Výzva č. 57
Rozvoj technických a jazykových dovedností na ZŠ
CZ.1.07/1.1.00/57.0912
Výzva č. 57 byla vyhlášena v prioritní ose 1 – Počáteční vzdělávání, v oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání OP VK. K cílům oblasti podpory 1.1 patří mj. podpora realizace kurikulární reformy škol a školských zařízení a podpora výuky cizích jazyků a v cizích jazycích. Výzva č. 57 je zaměřena na rozvoj technických dovedností a na rozvoj výuky anglického/německého/francouzského jazyka formou blended learningu. Tyto oblasti se dlouhodobě ukazují jako problematické (viz např. Výroční zpráva ČŠI za školní rok 2013/2014). Dalším z důvodů vyhlášení výzvy jsou špatné výsledky žáků v anglickém/německém/francouzském jazyce, viz např. výsledky šetření ČŠI v 5. a 9. ročnících ZŠ. Rok 2015 byl MŠMT vyhlášen jako rok technického vzdělávání a z tohoto důvodu byla vyjádřena i podpora technických dovedností žáků na základních školách.
Na naší škole stále při výuce pracovní výchovy využíváme školní technické dílny, a proto jsme tuto nabídku využili a z projektu získali technické vybavení do dílen. Jedná o různé stroje, které jsou vhodné pro žáky základních škol- obráběcí a další, za pomoci kterých budou vyrábět zajímavé výrobky a získají spoustu nových dovedností. Další části tohoto projektu je zdokonalování se v cizích jazycích. Žáci a učitelé formou blended learningu individuálně studují cizí jazyk. Tento program umožňuje zdokonalení se v mluveném projevu a všichni, kteří s ním pracují doma nebo ve škole využívají nové metody výuky přes počítač. Pedagogové pak mají ještě navíc pravidelné vyučovací hodiny i se svým lektorem přes SKYPE, se kterým konverzují a který jim pomáhá při jejich vlastním zdokonalování se v této oblasti.
Výzva č. 56
Zlepšování jazykových dovedností
CZ.1.07/1.1.00/56.0288
Výzva č. 56 je vyhlašována v prioritní ose 1 – Počáteční vzdělávání, v oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání OP VK. Mezi cíle oblasti podpory 1.1 patří mj. podpora realizace kurikulární reformy škol a školských zařízení a podpora výuky cizích jazyků a v cizích jazycích. Výzva č. 56 je blíže zaměřena na rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti, výuku cizích jazyků a podporu výuky matematiky, přírodovědných a technických oborů.
Z této výzvy jsme se snažili podpořit žáky naší školy v rozvoji cizího jazyka. Dvacet vybraných žáků odjelo na týdenní jazykově-vzdělávací kurz do Velké Británie, Eastbourne, kde navštěvovali školu a účastnili se výuky s rodilým mluvčím. Určitě získali velkou motivaci ke zdokonalování se v cizím jazyce. Také obdrželi certifikát s vlastním hodnocením od lektora své výuky. Seznámili se i s reáliemi země, navštívili Londýn i spoustu dalších zajímavých míst.
V rámci této výzvy se pedagogové školy zúčastnili zahraniční stáže, jejímž cílem bylo získat nové zkušenosti, porovnat školství u nás a v zahraničí. Velkým přínosem byla i samotná výměna a diskuse nad různými metodami a formami práce.
